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因材施教比盲目教育更重要

天賦:每個孩子都是天才

天賦是上天賦予的才能。這種才能是與生俱來的,而且還是與眾不同的,每個人都有各自的天賦。愛因斯坦說:“孩子生下來就是天才,但往往在他們求知的歲月中,錯誤的教育方法扼殺了他們的天才。

培養孩子要有方向,杜絕盲目。不愛跳舞的女孩原來喜歡鋼琴,音樂老師的孩子卻是體育特長生,父母的天賦有時并不能延續給孩子。兒童天賦基因檢測,成就孩子非凡人生的金鑰匙。

因材施教,充分發揮孩子的天賦,讓孩子贏在起跑線

藝術天賦

檢測項目:語言天賦、繪畫天賦、舞蹈天賦、音樂天賦、棋類天賦等。

積極意義 找準方向,科學培養,事半功倍

把錢花在刀刃上,不浪費孩子的時間

發揮特長,培養孩子的成就感,同時能節省家長的無效教育投資

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體育天賦

檢測項目:孩子的身高、耐力、爆發力、速度、低氧適應力等究竟如何呢?

積極意義 了解孩子的身體特征,充分發揮孩子的天賦

科學選擇參與運動培訓項目

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智商天賦

檢測項目:記憶力、注意力、想象力、創造力、領導力等。

積極意義 全腦開發指導,挖掘孩子的潛能

大學選專業時的指引,為孩子的未來職業規劃提供科學的指導

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情商天賦

檢測項目:社交能力、溝通能力、冒險精神、合作精神、情緒控制力等。

積極意義 有針對性地指導孩子的情商開發,發揚積極的,改善缺乏的

為孩子的未來職業規劃提供科學的指導,更好地融入社會

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性格天賦

檢測項目:性情分析、沉著冷靜、樂觀開朗、獨立果敢、害羞謹慎等。

積極意義 揚長避短,打造孩子的人格魅力

找到和孩子溝通的有效方法,更加了解孩子,科學指引

增強親子之間的關系,家庭關系愈加融洽

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認知寶

檢測項目:聽覺記憶力、長期記憶力、情景記憶力、速記記憶力、觸覺、聽覺記憶力。

積極意義 明確兒童記憶力特點,結合教育環境,有針對性地引導

選擇正確的記憶方法,啟發孩子加深理解,強化記憶

循序漸進,耐心指導,提高記憶效率和效果

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數學能力檢測

檢測項目:運算能力、邏輯思維能力、空間想象力等基本能力。

積極意義 通過精準檢測該基因的多態性,綜合分析孩子的數學能力,發掘潛能, 正確引導

根據孩子的特點科學選擇培養方式,拒絕盲目教育

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生活之美基因檢測位點

檢測類型 檢測基因




語言天賦 FOXP2、DRD2等8個基因
音樂天賦 UGT8 、 PCDH7 等 3 個基因
繪畫天賦 CHRNA4 、 DRD2 等 5 個基因
舞蹈天賦 SLC6A4 、 HECTD4 等 13 個基因
棋類天賦 COMT 、 CHRM2 等 8 個基因




智力 DTNBP1 、 COMT 等 5 個基因
記憶力 PTPRO 、 BDNF 等 7 個基因
想象力 COMT 、 DAT
創造力 OXTR 、 NRG1 等 4 個基因




領導力 BDNF 、 CHRNB3 等 7 個基因
冒險精神 TPH2
溝通能力 FOXP2 、 THEM2
社交能力 TRIM27 等 2 個基因




身高 GDF5 、 HMGA2 等 12 個基因
BMI(身體質量指數) FTO 、 MC4R 等 3 個基因
耐力 PPP3CC 、 PPP3R2 等 14 個基因
血壓 ATP2B1 、 ATP2B4 等 4 個基因
心率 GJA1 、 RCA 等 3 個基因




樂觀開朗型性格 KCNJ1 、 PDIA6 等 8 個基因
嚴謹自律型性格 DYRK1A 、 DEFB
外傾型性格 OLFM1 、 LOXL4 等 3 個基因
親和包容型性格 AVP 、 TSEN2 等 4 個基因
心率 GJA1 、 RCA 等 3 個基因
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